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enseignement
La force du maître est d'apprendre à ses élèves à se passer de lui.
Auteur:
Montaigne Michel Eyquem de
Années: 1533 - 1592
Epoque – Courant religieux: renaissance
Sexe: H
Profession et précisions: philosophe, écrivain
Continent – Pays: Europe - France
Info:
[
autonomisation
]
réalisation de soi
Ne te contente pas des histoires, de la façon dont les choses se sont passées avec les autres. Déploie ton propre mythe.
Auteur:
Djalâl ad-Dîn Rûmî
Années: 1207 - 1273
Epoque – Courant religieux: Moyen-Age - Islam
Sexe: H
Profession et précisions: poète soufi
Continent – Pays: Asie - Afghanistan
Info:
The Essential Rumi
[
individuation
]
[
autonomisation
]
[
confiance en soi
]
révolte
La rébellion n'est pas ce que la plupart des personnes pensent. La rébellion c'est quand vous éteignez la télé, commencez à vous instruire et penser par vous même.
Auteur:
Nascimento Gavin
Années: 197? -
Epoque – Courant religieux: Récent et libéralisme économique
Sexe: H
Profession et précisions: coach en développement personnel, gourou, suiveur de Tony Robbins
Continent – Pays: Amérique du nord - Cuba ?
Info:
Escaping The Matrix Of Society — How I Freed My Mind & Changed My Life Forever!
[
définie
]
[
autonomisation
]
sagesse
Rien n’approche du style de Lao-Tseu. Lao-Tseu vous lance un gros caillou. Puis il s’en va. Après il vous jette encore un caillou, puis il repart ; tous ces cailloux, quoique très durs, sont des fruits, mais naturellement le vieux bourru ne va pas les peler pour vous.
Auteur:
Michaux Henri
Années: 1899 - 1984
Epoque – Courant religieux: Récent et Libéralisme économique
Sexe: H
Profession et précisions: poète
Continent – Pays: Europe - France
Info:
Un barbare en Asie
[
asie-occident
]
[
incompréhension
]
[
autonomisation
]
[
gourou
]
fin de l'analyse
Dans le recours que nous préservons du sujet au sujet, la psychanalyse peut accompagner le patient jusqu'à la limite extatique du "tu es cela", où se révèle à lui le chiffre de sa destinée mortelle, mais il n'est pas en notre seul pouvoir de praticien de l'amener à ce moment où commence le véritable voyage.
Auteur:
Lacan Jacques
Années: 1901 - 1981
Epoque – Courant religieux: récent et libéralisme économique
Sexe: H
Profession et précisions: psychanalyste
Continent – Pays: Europe - France
Info:
Dans "Ecrits"
[
autonomisation
]
[
invention personnelle
]
[
responsabilisation
]
maman-enfant
Si le bébé possède un bon dispositif mental, cette pensée devient un substitut pour les soins et l’adaptation de la mère. Le bébé "se materne" lui-même, au moyen de la compréhension, c’est-à-dire en comprenant trop. Il s’agit d’un cas typique de "Cogito, ergo in mea potestate sum" (je pense, donc je suis en possession de mon pouvoir).
Auteur:
Winnicott Donald W. Woods
Années: 1896 - 1971
Epoque – Courant religieux: industriel
Sexe: H
Profession et précisions: pédiatre, psychiatre et psychanalyste
Continent – Pays: Europe - Angleterre
Info:
[
autonomisation
]
croyance
[…] la raison dernière du besoin de religion m’a frappé comme étant le désemparement [Hilflosigkeit] infantile, qui est tellement plus grand chez l’homme que chez les animaux. A partir de ce moment il ne peut plus se représenter le monde sans parents, et s’octroie un Dieu juste et une nature bonne, les deux pires falsifications anthropomorphiques de l’image de l’univers dont il pouvait se rendre coupable. Mais cela est vraiment très banal.
Auteur:
Freud Sigmund
Années: 1856 - 1939
Epoque – Courant religieux: industriel
Sexe: H
Profession et précisions: psychanalyste
Continent – Pays: Europe - Autriche
Info:
Dans la "Correspondance Jung-Freud, tome 2 : 1910-1914", trad. de l'allemand et de l'anglais par Ruth Fivaz-Silbermann, éd. Gallimard, 1975, lettre du 2 janvier 1910
[
inadaptation
]
[
béquille
]
[
autonomisation impossible
]
maîtrise
Un des articles de foi du luciférisme est le suivant : si tu sais, tu ne crains rien. Donc la connaissance n’est pas seulement puissance ; elle nous apporte aussi la sécurité psychique, et c’est l’un des messages fondamentaux de Lucifer à l’humanité. C’est aussi l’un de ses messages les plus faux. Car la connaissance rationnelle n’est rien d’autre que la recherche sans répit dans le monde des formes et, de la sorte, la quête de ce savoir est un processus séparatif : dans sa recherche rationnelle, l’homme est de plus en plus isolé.
Auteur:
Lindbom Tage
Années: 1909 - 2001
Epoque – Courant religieux: Récent et Libéralisme économique
Sexe: H
Profession et précisions: philosophe, écrivain
Continent – Pays: Europe - Suède
Info:
Dans "L'ivraie et le bon grain", trad. du suédois par Roger Du Pasquier, éditions Archè, Milan, 1976, page 113
[
raison-intellect
]
[
autonomisation
]
[
gnosticisme
]
[
disjonction
]
individuation
Ce que nous appelons notre destin est véritablement notre caractère et ce dernier peut être modifié. Le fait de savoir que nous sommes responsables de nos actions et de nos attitudes ne doit pas nous décourager car cela signifie également que nous sommes libres de changer ce destin. Nous ne sommes pas esclaves d'un passé qui a façonné nos sentiments, ou de la race, de l'héritage, du milieu. Tout ça peut être modifié si nous avons le courage d'examiner comment cela nous a façonnés. Nous ne pouvons en modifier la chimie que si nous avons le courage de disséquer les éléments.
Auteur:
Nin Anaïs
Années: 1903 - 1977
Epoque – Courant religieux: industriel
Sexe: F
Profession et précisions: écrivain
Continent – Pays: France - Usa
Info:
The Diary of Anaïs Nin, Vol. 1: 1931-1934
[
autonomisation
]
[
auto-évaluation
]
[
auto-thérapie
]
enseignement
Apprendre à apprendre, apprendre à comprendre
On rencontre souvent des personnes dites "bien éduquées" auxquelles on a appris beaucoup de chose, mais auxquelles on n’a pas appris l’essentiel : apprendre à apprendre. Apprendre en omettant d’apprendre à apprendre, ce n’est pas de l’éducation. C’est même le contraire de l’éducation : il s’agit d’endoctrinement, une pratique qui conduit à l’étroitesse d’esprit, au sectarisme, à l’intégrisme et à tout son cortège de violences idéologiques, voire physiques. En matière d’éducation, ce ne sont pas les connaissances qui sont l’essentiel, mais l’aptitude à les acquérir et à les maîtriser. Négliger cette exigence conduit malheureusement souvent à un enseignement perverti, dévoyé.
Auteur:
Santarini Gérard
Années: 1949 -
Epoque – Courant religieux: Récent et Libéralisme économique
Sexe: H
Profession et précisions: Directeur de recherche à la retraite
Continent – Pays: Europe - France
Info:
Extrait de "Croire ou savoir ? Petites graines de réflexion pour un monde meilleur", Librinova, 2019
[
esprit critique
]
[
préjugé
]
[
idée reçue
]
[
autonomisatIon
]