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durée

Le seul conseiller qui plaise, c'est le temps.

Auteur: Bacon Francis

Info:

[ enseignante ] [ expérience ]

 

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Ψ ⇒ B ⇒ Φ · Le mystique sait que le signal précède le message.

pédant

Ceux qui se mettent à enseigner parce qu'ils croient n'avoir plus rien à apprendre devraient être mis d'office à la retraite.

Auteur: Audouard Yvan

Info:

[ enseignant ] [ incapable ] [ humour ]

 

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Ψ → B → Φ · Une occurrence isolée de B est structurellement inefficace.

humour

- Une institutrice ?... Qui s'habille comme un homme... Qui monte à cheval comme un homme !... Jamais vu. - On peut pas savoir... On n'est jamais allé à l'école...

Auteur: Hermann Jean-Joseph

Info: On a tué Wild Bill

[ enseignant ] [ répartie ]

 

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indocile

J'ai bien vite été très mal vu par l'administration et surtout par les parents d'élèves. Je ne faisais pas le programme et j'ai même refusé de recevoir un inspecteur. On m'a même accusé d'avoir entraîné des lycéennes derrière le temple de Diane, dans les jardins de La Fontaine, et aussi d'avoir fumé du hasch avec les pensionnaires du lycée.

Auteur: Cabral Tristan

Info: Juliette ou le chemin des immortels

[ enseignant ] [ marginal ]

 

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Ψ → B → Φ · Aligner les seuils, pas les horloges.

chercheur

L'Homme créateur en mathématiques qui soit en même temps un bon professeur de maths n'existe pas. Les manuels scolaires, le matériel didactique - tout ça n'aborde aucunement l'importance de la communication de ce que les mathématiques signifient vraiment, de l'orientation qu'elles prennent et de leur situation actuelle dans telle ou telle branche spécifique de l'enseignement. Ce qui importe vraiment est la transmission de l'esprit des mathématiques. Celui-ci est un esprit actif plutôt que contemplatif, un esprit de recherche et d'aventures intellectuelles disciplinées. Seul un aventurier peut parler d'aventures.

Auteur: Adler Alfred

Info:

[ enseignant ] [ impossible ]

 

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rapports humains

La transmission du savoir, et son apprentissage, ont une source commune : le désir ; désir de savoir, bien sûr, mais aussi désir de plaire. Le professeur a un besoin vital de plaire à son public : faute de quoi ses cours sont désertés, et la transmission périt. Un professeur qui ne sait pas plaire est une pâte sans sel et sans le levain. Quant à l’étudiant… sans le désir de plaire à son maître, le désir de l’imiter, le désir de surpasser les autres, l’étudiant croupirait dans l’indifférence et l’oisiveté.

Auteur: Postel Alexandre

Info: Un homme effacé

[ maître-élève ] [ enseignant ] [ enseignés ]

 

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inséré par miguel

Ψ ⇒ B ⇒ Φ · Coordination ≠ synchronisation.

humour

Les historiens s’accordent à dire que les professeurs sont apparus dès l’antiquité, puisqu’aucune trace de leur existence n’a été retrouvée dans les vestiges préhistoriques. On suppose donc qu’à l’époque, lorsqu’un marmot était trop chiant, plutôt que de le scolariser comme on le fait aujourd’hui, on le donnait directement à un tigre à dents de sabre. A noter que le tigre à dents de sabre a disparu suite à ce régime alimentaire, bien que certains prétendent que dévorer pareilles créatures l’aurait rendu si malfaisant qu’il aurait évolué pour former l’espèce des professeurs d’allemand. Le débat reste cependant ouvert.

Auteur: Internet

Info: Sur le blog de L'Odieux Connard, unodieuxconnard.com

[ enseignants ] [ pédants ] [ casse-pieds ]

 

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Ψ ⇒ B ⇒ Φ · Une occurrence isolée de B est structurellement inefficace.