créativité

Dans la science la plupart des innovations, en particulier les radicales, ont été initiées et défendues par les enfants "viennent ensuite". Les premiers-nés ont tendance à rejeter de nouvelles idées, surtout lorsque l'innovation semble bouleverser des principes acceptés depuis longtemps.

Auteur: Sulloway Frank

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[ famille ]

 

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