Cette capacité typiquement humaine de la langue permet aux enfants d'avoir des outils auxiliaires pour solutionner des tâches difficiles, surmonter des actions impulsives, planifier la solution d'un problèmes avant son exécution ou maîtriser leur propre comportement.
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— Ψ → B → Φ · Ne célébrez pas la complexité avant d'avoir compris la disponibilité.
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