éducation

L'enfant n'est pas un vase qu'on emplit, mais un feu qu'on allume.

Auteur: Loupan Cécile B.

Info:

[ pédagogie ]

éducation

Les enfants ont besoin d'amour, surtout quand ils ne font rien pour le mériter.

Auteur: Hulbert Harold S.

Info:

[ compensation ]

éducation

Démission des parents: action consistant à donner beaucoup d'argent de poche et peu de gifles.

Auteur: Dutourd Jean

Info:

éducation

C'est un phénomène classique, observable dans de nombreux pays, que la déchéance des études s'accompagne de l'inflation des diplômes et des titres. Rien ni personne ne peut plus empêcher cela en France.

Auteur: Revel Jean-François

Info: La cabale des dévots, Laffont, Bouquins 1997 p.530

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éducation

Père formant, père sévère.

Auteur: anonyme

Info:

[ papa ] [ efficace ]

éducation

Qui ne continue pas à apprendre est indigne d'enseigner.

Auteur: Bachelard Gaston

Info:

éducation

De ceux qui ont été élevés et instruits jusqu'à vingt-cinq ans dans l'étude et la recherche de l'inutile, dans l'amour de l'art et de la science pure - dans la recherche de problèmes abstraits - quatre-vingts pour cent sont jusqu'à quarante-cinq ans des hommes désintéressés. (Après cela, ils deviennent pareils à tous les vieillards. Ils ne pensent plus qu'à eux-mêmes.) C'est cette espèce d'hommes que la Société doit former pour s'assurer un squelette. En aura-t-elle la force ?

Auteur: Detoeuf Auguste

Info: Propos de O.L. Barenton, confiseur, p.46, Éd. du Tambourinaire, 1962

[ cadre ] [ désintéressement ] [ enthousiasme ]

éducation

Tout ce qu'on apprend à l'enfant, on l'empêche de l'inventer ou de le découvrir.

Auteur: Piaget Jean

Info: conversations avec J.CI. Bringuier

[ castration ]

éducation

Des parents sages permettent à leurs enfants de se tromper. Il est bon qu'ils se brûlent les doigts de temps en temps.

Auteur: Gandhi Mahatma

Info:

[ sagesse ]

éducation

L'instruction apprise ne prouve rien, ne rime à rien, est complètement inutile, pour ne pas dire malfaisante, et ne fera jamais d'un imbécile un homme intelligent, d'un cerveau obtus un cerveau actif, et d'un être sans compréhension un être capable de jugement personnel. La seule instruction qui compte, et qui donne des fruits, c'est celle qu'on se donne soi-même car seule elle prouve chez un individu le désir de savoir et l'aptitude au savoir. Elle a de plus cet avantage qu'on s'instruit selon le sens de son esprit, en conformité avec lui, d'une manière appropriée à la nature de son être, à ses tendances et à ses goûts, ce qui ajoute encore à l'efficacité de cette instruction. En réalité, l'enseignement pédagogique est fait pour les paresseux, pour les esprits sans curiosité, pour les individus qui resteraient complètement ignares si on ne leur apprenait pas quelque chose de force, pour ainsi dire. Il n'y a que l'élite qui compte, et l'élite ne se constitue pas avec des diplômes. Elle tient à la nature même de certains individus, supérieurs aux autres de naissance, et qui développent cette supériorité par eux-mêmes, sans avoir besoin de l'aide d'aucuns pédagogues, gens, le plus souvent, fort bornés et fort nuisibles.

Auteur: Léautaud Paul

Info: Passe-temps, Oeuvres, Mercure de France 1988 <p.268-269>