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éducation

Il est aussi vain d'écrire spécialement pour le peuple que pour les enfants. Ce qui féconde un enfant, ce n'est pas un livre d'enfantillages.

Auteur: Proust Marcel

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éducation

Et puis l'école obligatoire, c'est très joli... Pourtant, ce n'est pas l'école qui forme l'esprit, l'intelligence et le coeur. C'est la nature ; c'est le contact avec la vie ; le commerce libre des deux sexes. L'école est un bâtiment. Tous les bâtiments sont des prisons. Ce n'est pas le maître d'école qui doit être le vrai éducateur et le guide du peuple. Le maître d'école est un maître. Tous les maîtres guident l'homme vers une seule direction : la servitude. Les éducateurs et les guides de l'enfance, ce sont tous les hommes qui vivent bien, c'est-à-dire librement ; et tous les morts qui ont bien vécu, c'est-à-dire qui ont librement vécu.

Auteur: Darien Georges

Info: La Belle France, 1900, Voleurs !, Presses de la Cité 1994 <p.1316>

 

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éducation

La lecture des classiques - comme l'accordera tout esprit cultivé - est, telle qu'elle est pratiquée partout, un procédé monstrueux : elle se fait devant des jeunes gens qui, à aucun égard, ne sont mûrs pour elle, par des maîtres dont chaque parole, dont souvent l'aspect seul met une couche de poussière sur un bon auteur. Mais voici où réside l'utilité que d'ordinaire on méconnaît - c'est que ces maîtres parlent la langue abstraite de la haute culture, lourde et difficile à comprendre, mais qui est une gymnastique supérieure du cerveau ; c'est que dans leur langage apparaissent continuellement des idées, des expressions, des méthodes, des allusions que les jeunes gens n'entendent presque jamais dans la conversation de leurs parents et dans la rue. Quand les écoliers ne feraient qu'entendre, leur intelligence subit bon gré mal gré une formation préalable à une manière scientifique de concevoir.

Auteur: Nietzsche Friedrich

Info: Humain, trop humain 1878-1879/Laffont, Bouquins1990, 266 p.584

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éducation

Plus abstraite est la vérité que tu veux enseigner, plus tu dois en sa faveur séduire les sens.

Auteur: Nietzsche Friedrich

Info: Par-delà le bien et le mal, Oeuvres II, Robert Laffont, Bouquins 1990, 128 p.622

[ enfumage ]

 

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Je veux de l'érudition, mais une érudition maîtrisée par le jugement et organisée par le goût.

Auteur: Sainte-Beuve Charles-Augustin

Info: Mes Poisons, Collection Romantique, José Corti 1988 <p.135>

 

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L'école est la vraie concurrence du temple.

Auteur: Renan Ernest

Info: L'Avenir de la science, Pensées de 1848, 1890, Flammarion 1995, p.163

[ laïcité ]

 

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éducation

La dernière et la plus difficile tâche d'un professeur est de se rendre lui-même inutile.

Auteur: Holst Gustav

Info:

[ indépendance ]

 

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Tant que les études n'auront pas une méthode encyclopédique de manière à élargir l'horizon au lieu de le restreindre, se joindront à tous les obstacles de la pauvreté qui entravèrent le vieux maître d'école, les obstacles du préjugé qui fait craindre ce qui ne fait pas partie du coin exploré.

Auteur: Michel Louise

Info: Mémoires 1886

[ tolérance ] [ ouverture ]

 

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L'instruction représente cette grande force capable de tout vaincre, tout ce qui est contre l'humanité et la civilisation.

Auteur: Karavelov Ljuben

Info: Est-ce la faute au sort

[ mémoire ] [ efficacité ] [ grégaire ]

 

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On parle de têtes bien faites et on ne parle pas de coeurs bien faits. Les coeurs bien faits sont ceux où toutes les sortes d'affections sont bien casées et n'ont que leur juste étendue.

Auteur: Joubert Joseph

Info: Carnets, nrf Gallimard 3 novembre 1808 t.2 p.283

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