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éducation

La lecture des classiques - comme l'accordera tout esprit cultivé - est, telle qu'elle est pratiquée partout, un procédé monstrueux : elle se fait devant des jeunes gens qui, à aucun égard, ne sont mûrs pour elle, par des maîtres dont chaque parole, dont souvent l'aspect seul met une couche de poussière sur un bon auteur. Mais voici où réside l'utilité que d'ordinaire on méconnaît - c'est que ces maîtres parlent la langue abstraite de la haute culture, lourde et difficile à comprendre, mais qui est une gymnastique supérieure du cerveau ; c'est que dans leur langage apparaissent continuellement des idées, des expressions, des méthodes, des allusions que les jeunes gens n'entendent presque jamais dans la conversation de leurs parents et dans la rue. Quand les écoliers ne feraient qu'entendre, leur intelligence subit bon gré mal gré une formation préalable à une manière scientifique de concevoir.

Auteur: Nietzsche Friedrich

Info: Humain, trop humain 1878-1879/Laffont, Bouquins1990, 266 p.584

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éducation

Plus abstraite est la vérité que tu veux enseigner, plus tu dois en sa faveur séduire les sens.

Auteur: Nietzsche Friedrich

Info: Par-delà le bien et le mal, Oeuvres II, Robert Laffont, Bouquins 1990, 128 p.622

[ enfumage ]

 

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éducation

Je veux de l'érudition, mais une érudition maîtrisée par le jugement et organisée par le goût.

Auteur: Sainte-Beuve Charles-Augustin

Info: Mes Poisons, Collection Romantique, José Corti 1988 <p.135>

 

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éducation

L'école est la vraie concurrence du temple.

Auteur: Renan Ernest

Info: L'Avenir de la science, Pensées de 1848, 1890, Flammarion 1995, p.163

[ laïcité ]

 

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éducation

La dernière et la plus difficile tâche d'un professeur est de se rendre lui-même inutile.

Auteur: Holst Gustav

Info:

[ indépendance ]

 

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éducation

Tant que les études n'auront pas une méthode encyclopédique de manière à élargir l'horizon au lieu de le restreindre, se joindront à tous les obstacles de la pauvreté qui entravèrent le vieux maître d'école, les obstacles du préjugé qui fait craindre ce qui ne fait pas partie du coin exploré.

Auteur: Michel Louise

Info: Mémoires 1886

[ tolérance ] [ ouverture ]

 

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éducation

L'instruction représente cette grande force capable de tout vaincre, tout ce qui est contre l'humanité et la civilisation.

Auteur: Karavelov Ljuben

Info: Est-ce la faute au sort

[ mémoire ] [ efficacité ] [ grégaire ]

 

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éducation

On parle de têtes bien faites et on ne parle pas de coeurs bien faits. Les coeurs bien faits sont ceux où toutes les sortes d'affections sont bien casées et n'ont que leur juste étendue.

Auteur: Joubert Joseph

Info: Carnets, nrf Gallimard 3 novembre 1808 t.2 p.283

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éducation

Peu d'esprits sont spacieux ; peu même ont une place vide et offrent quelque point vacant. Presque tous ont des capacités étroites et occupées par quelque savoir qui les bouche. Quel supplice de parler à des têtes pleines, et où rien d'extérieur ne peut entrer ! Il faut qu'un bon esprit, pour jouir de lui-même et en laisser jouir les autres, se conserve toujours plus grand que ses propres pensées. Et pour cela il faut qu'il donne à celles-ci une forme ployante, aisée à resserrer et à étendre, propre enfin à en maintenir la flexibilité naturelle.

Auteur: Joubert Joseph

Info: notes 25 mars 1807 t.2 p.192

[ indépendance ]

 

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éducation

Enseigner, c'est apprendre deux fois.

Auteur: Joubert Joseph

Info: notes t.I p.143

[ classiques et poncifs ]

 
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