question
A quel âge un garçon noir apprend-il qu'il fait peur?
Auteur:
Lethem Jonathan
Années: 1964 -
Epoque – Courant religieux: récent et libéralisme économique
Sexe: H
Profession et précisions: auteur de SF, essayiste, auteur de nouvelles
Continent – Pays: Amérique du nord - Usa
Info:
The Fortress of Solitude
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racisme
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idiomes
Les hommes n’ont nul besoin de mots, ici, en pleine mer. La morue se fiche des mots, même des adjectifs comme sublime. La morue ne s’intéresse à aucun mot, pourtant elle nage dans les océans, presque inchangée, depuis cent vingt millions d’années. Cela nous apprend-il quelque chose sur le langage ?
Auteur:
Stefansson Jon Kalman
Années: 1963 -
Epoque – Courant religieux: Récent et Libéralisme économique
Sexe: H
Profession et précisions: écrivain
Continent – Pays: Islande
Info:
Entre Ciel et Terre
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inutiles
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interrogation
Avant de se poser la question du comment – comment s’y prend un lecteur ? comment l’enfant apprend-il à lire ? – il faut se poser la question du quoi : c’est quoi lire ? qu’est-ce que la lecture ? quelle est sa "substance" ? (ou son essence) ? […] La réponse ne va pas de soi : la lecture n’existe pas en soi, dans l’absolu ; la lecture n’est pas d’emblée un concept scientifique. Une bonne partie du travail scientifique consiste précisément à délimiter l’objet d’étude, c’est-à-dire à examiner, choisir et justifier ce que l’on va appeler lire ou lecture. On ne peut donner une définition de la lecture stable, "éternelle" ou "universelle", une définition qui ignore la façon dont les mots lire, lecture, savoir-lire, sont utilisés dans une culture donnée.
Auteur:
Chauveau Gérard
Années: 194? -
Epoque – Courant religieux: Récent et libéralisme économique
Sexe: H
Profession et précisions: Chercheur à l’INRP en sciences de l’éducation, en linguistique et psychologie de l’enfant et de l’intelligence, ancien instituteur et psychologue scolaire dévolu aux conditions qui favorisent ou bloquent l’apprentissage de la lecture
Continent – Pays: Europe - France
Info:
1998, p. 7
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bouquiner
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