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distanciation

Sois grand, tu auras les mains libres dans les petites choses.

Auteur: Schuon Frithjof

Info: Lieder ohne Namen - Chants sans noms, VIII, IX, X : Poésies didactiques, tome 6 (édition bilingue) 1ère ligne = priméité, 2e = secondeité, 3e et 4e : tiercités

[ recul ]

 

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Ajouté à la BD par miguel

non-ego

Le pur extérieur est le sombre espace ;

Le pur Intérieur est le lumineux Esprit. 

Auteur: Schuon Frithjof

Info: Lieder ohne Namen - Chants sans noms, VIII, IX, X : Poésies didactiques, tome 6 (édition bilingue)

[ ego ] [ dedans-dehors ]

 

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pédant

Il était vraiment possédé par la passion didactique. Il aurait voulu m'enseigner toute la totalité des choses...

Auteur: Céline Louis-Ferdinand

Info: Mort à crédit, 1936, p. 425.

[ casse-pied ]

 

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femmes-hommes

L’homme a sa mission : le combat du dragon ;

La femme a la sienne : rendre d’autres heureux.

Auteur: Schuon Frithjof

Info: Lieder ohne Namen - Chants sans noms, VIII, IX, X : Poésies didactiques, tome 6 (édition bilingue)

[ altruisme ]

 

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humour

Le chameau au dromadaire :
- Comment ça va toi?
- Bien, je bosse, et toi ?
- Je bosse, je bosse !

Auteur: Internet

Info:

[ jeu de mots ] [ didactique ]

 

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pédagogie

Il agit donc sottement celui qui s'épuise à vouloir enseigner aux élèves, non pas autant que ceux-ci peuvent savoir, mais autant qu'il désire qu'ils sachent.

Auteur: Comenius Jan Amos Kome

Info: La grande didactique

[ . ]

 

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indiscriminé

Atmâ seul : c’est là l’axiome fondamental.
Atmâ et Mâyâ : il est bon que tu le saches.
Mâyâ en Atmâ : l’Etre créateur ;
Atmâ en Mâyâ est ton esprit même.

Auteur: Schuon Frithjof

Info: Lieder ohne Namen - Chants sans noms, VIII, IX, X : Poésies didactiques, tome 6 (édition bilingue)... 1ère ligne = priméité, 2e = secondéité, 3e et 4e = priméités (ajout de MG)

[ hindouisme ] [ créateur-créature ]

 
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langage

<braveheart> Jsuis désolé mais les pornos ça a un côté didactique.
<braveheart> ça m'a appris à parler anglais
<braveheart> l'autre jour j'ai eu un DS d'anglais sur les parties du corps et y'avais "lips, "face" et tout, et j'ai doublé ma note de d'habitude...

Auteur: Internet

Info:

[ apprendre ] [ dialogue-web ]

 

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bipolarité

La sainteté dans la musique d'église et une gaîté pleine de verve dans les mélodies populaires sont les deux bases de la vraie musique. Ces deux caractères produisent inévitablement leur effet : le recueillement et la danse. Leur mélange gâte tout. La faiblesse est fade ; et, lorsque la musique veut s'appliquer à la poésie didactique, descriptive, ou d'un genre analogue, elle devient froide.

Auteur: Goethe Johann Wolfgang von

Info: Maximes et réflexions, Première partie, trad. Sigismond Sklower, p.11, Brockhaus et Avenarius, 1842

[ religion ] [ folklore ] [ incompatibilité ]

 

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arithmétique

Les gens pensent ne pas comprendre les mathématiques, mais il s'agit de la façon dont on leur explique. Si vous demandez à un ivrogne quel nombre est plus grand entre 2/3 ou 3/5, il ne pourra pas vous le dire. Mais si vous reformulez la question: qu'est-ce ce qui est mieux, 2 bouteilles de vodka pour 3 personnes ou 3 bouteilles de vodka pour 5 personnes, il vous le dira tout de suite: 2 bouteilles pour 3 personnes, bien sûr.

Auteur: Gelfand Israël

Info:

[ langage ] [ didactique ] [ enseignement clair ]

 
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