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[...] une lenteur toute pédagogique.

Auteur: Borges Jorge Luis

Info: Le rapport de Brodie, p.9, Folio no 1588

[ enseignement ]

 

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La définition fait connaître ce qu'est la chose.

Auteur: Aristote

Info:

 

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Peu d'esprits s'inquiètent d'examiner la question avant de fournir la réponse.

Auteur: Alain

Info: Philosophie p.602

[ irréflexion ]

 

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Quand quelqu'un dit : Je me tue à vous le dire ! Laissez-le mourir.

Auteur: Prévert Jacques

Info: Spectacle 1951, Oeuvrescomplètes I, la Pléiade, Gallimard 1992 <Intermède, p.377>

 

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Tout chose est vague à un degré qu'on ne réalise qu'en essayant de la préciser.

Auteur: Russell Bertrand

Info:

[ limitation ]

 

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La philosophie, c'est l'art de se compliquer la vie en cherchant à se convaincre de sa simplicité.

Auteur: Dard Frédéric

Info:

[ absurde ] [ chiasme ]

 

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Bien définir est bon pour se faire comprendre ; ne pas définir est indispensable pour discourir en paix.

Auteur: Gourmont Rémy de

Info: Épilogues, 2, Mercure de France 1923 <septembre 1901, p.299>

 

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Les observations d'un sot apprennent jusqu'à quel degré de simplicité il faut descendre pour être compris de tous.

Auteur: Bonaparte Napoléon

Info: Maximes de guerre et pensées, J. Dumaine Ed., Paris 1863 <371 p.294>

[ démagogie ]

 

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Les bornes de notre faculté d'entendre. - On entend seulement les questions auxquelles on est capable de trouver une réponse.

Auteur: Nietzsche Friedrich

Info: Le Gai Savoir, 1882-1887, Oeuvres II, Robert Laffont, Bouquins 1990 <196 p.151>

 

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Ce n'est pas assez de faire entendre ce qu'on dit, il faut encore le faire voir. Il faut que la mémoire, l'intelligence et l'imagination s'en accommodent également.

Auteur: Joubert Joseph

Info: Carnets t.1, p.267, nrf/Gallimard, 1994

[ clarté ]

 

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