amorce

Un jour, en visite scolaire au Rijksmuseum d'Amsterdam, je me suis trouvée devant "La Ronde de Nuit" de Rembrandt. Je fus fascinée. Tous ces regards poursuivant leur trajectoire sans se préoccuper du temps ! Il me semblait trouver là un autre moyen de survie. Ce fut une rencontre déterminante.

Auteur: Zidani Sandra

Info:

[ déclic ] [ beaux-arts ] [ texte-image ] [ émotion ] [ vocation ]

quête

Alors oui, l'École continue tout le long d'une vie. Une culture bloquée sur un temps scolaire est la négation même de la culture scientifique. Il n'y a de science que par une École permanente. C'est cette école que la science doit fonder. Alors les intérêts sociaux seront définitivement inversés : la Société sera faite pour l'École et non pas l'École pour la Société.

Auteur: Bachelard Gaston

Info: La formation de l'esprit scientifique

[ perpétuelle ]

incertitude

L. L’année scolaire commence, et j’ai encore beaucoup de doutes.
-En avais-tu autant l’année dernière ?
L. Pas autant.
-Donc, tu es sur la bonne voie.
La voie qui mène à la perdition est large.
Etroite est la vraie, étroite,
car l’homme ne peut y passer que seul.
Et c’est lui-même qui fraie le chemin.
Le jamais-vu éclaire la voie.
Le jamais-entendu vous guide.

Auteur: Mallasz Gitta

Info: Dans "Dialogues avec l'ange", pages 95-96

[ défricher ] [ inconnu ]

instinct

Il existe dans l'homme une nappe d'ombre qui étend son empire nocturne sur la plupart des réactions de son affectivité comme des démarches de son imagination et avec qui son être ne peut cesser un instant de compter et de débattre. Gaston Bachelard : " Si l'on s'instruit trop, il devient difficile de retrouver, selon l'expression de Mallarmé : les eaux vives de la naïveté."

Auteur: Caillois Roger

Info: Le mythe et l'homme, Gallimard, Folio/Essais

[ réprimé ] [ pessimisme intellectuel ] [ formatage scolaire ]

cursus scolaires

Les études ça vous change, ça fait l’orgueil d’un homme. Il faut bien passer par là pour entrer dans le fond de la vie. Avant, on tourne autour seulement. On se prend pour un affranchi mais on bute dans des riens. On rêve de trop. On glisse sur tous les mots. Ça n’est pas ça. Ce n’est rien que des intentions, des apparences. Faut autre chose au résolu.

Auteur: Céline Louis-Ferdinand

Info: Voyage au bout de la nuit

[ hiérarchisation ] [ socialisation ] [ pragmatisme ]

transmettre

Il continue à enseigner parce que cela lui donne de quoi vivre; et aussi parce que c'est une leçon d'humilité, cela lui fait comprendre la place qui est la sienne dans le monde. Ce qu'il y a là d'ironique ne lui échappe pas: c'est celui qui enseigne qui apprend la plus âpre des leçons, alors que ceux qui sont là pour apprendre quelque chose n'apprennent rien du tout.

Auteur: Coetzee J. M.

Info: Disgrâce

[ école ] [ labeur ] [ inversion ] [ système scolaire ]

solution

Seule la puissance de l'amour sans bornes pratiqué à l'égard de tous les êtres humains peut vaincre les forces des conflits interhumains et peut empêcher l'extermination imminente de l'homme par l'homme sur cette planète. Sans amour, pas d'armement, pas de guerre, pas de machinations diplomatiques, pas de forces de police coercitives, pas d'éducation scolaire, pas de mesures économiques ou politiques, pas même des bombes à hydrogène ne peuvent empêcher la catastrophe à venir.

Auteur: Sorokin Pitirim

Info: “The Ways and Power of Love: Types, Factors, and Techniques of Moral Transformation”, p.12, Templeton Foundation Press 2002

[ avenir ] [ futur ] [ remède ]

enseignement

Il y avait profit pour nous autres intellectuels à considérer le travail artiste. Les scolaires l'ignorent. Et la raison en est que la pédagogie consiste précisément à éteindre chez l'enfant le goût de ce travail artiste, désordonné d'apparence, pour lui apprendre les heures, les règles, les bonnes habitudes. Mais, quand on arrive à l'âge d'homme, il est bon de savoir qu'il y a bien d'autres manières de travailler que celle des classes et du jeune âge.

Auteur: Guitton Jean

Info: Le Travail intellectuel, p.17, Aubier, 1951

[ éducation ]

archiver

Mes notes sont ainsi allées s'intercaler dans un classeur destiné aux brouillons et aux cours, où se retrouvaient déjà quelques poèmes oubliés et diverses considérations philosophiques ; classeur qui rejoindrait bientôt toute une caisse de devoirs scolaires, d'opuscules chargés de remarques et une collection complète de carnets de notes ; caisse dont le couvercle serait cloué avant d'aller se terrer dans une cave pour le seul divertissement de quelques bataillons d'araignées incrédules qui y dresseraient des embuscades redoutables…

Auteur: Marguerite Jean-Claude

Info: Le vaisseau ardent

[ oubliettes ]

système scolaire

Les écoles forment les gens à être ignorants, avec style. Elles vous donnent l'équipement dont vous avez besoin pour être un ignorant fonctionnel. Les écoles américaines ne vous donnent pas les moyens de faire face à des choses comme la logique; elles ne vous donnent pas les critères pour juger entre le bien et le mal de quelque manière que ce soit; et elles vous préparent à être une victime utilisable pour un complexe militaro-industriel qui a besoin de main d'oeuvre.

Auteur: Zappa Frank

Info:

[ Etats-unis ] [ normatif ] [ formatage ]