transcendance

Nos mots, tels que nous les employons en science, sont des vaisseaux qui ne sont capables que de contenir et de transmettre signification et sens – signification et sens naturels. L’éthique, si elle existe, est surnaturelle, alors que nos mots ne veulent exprimer que des faits ; comme une tasse à thé qui ne contiendra jamais d’eau que la valeur d’une tasse, quand bien même j’y verserais un litre d’eau.

Auteur: Wittgenstein Ludwig

Info: "Leçons et conversations", texte établi par Cyril Barrett d’après les notes prises par Yorick Smythies, Rush Rhees et James Taylor, traduit de l'anglais par Jacques Fauve, éditions Gallimard, 1992, page 147

[ finitude ] [ butée ] [ impossible ] [ langage ] [ insatisfaisants ]

réductionnisme

Une autre solution possible aurait été de vous faire ce que l’on appelle une conférence de vulgarisation – c’est-à-dire une conférence destinée à vous faire croire que vous comprenez quelque chose qu’en fait vous ne comprenez pas – et de satisfaire à ce que je crois être l’un des désirs les plus bas de nos contemporains, cette curiosité superficielle qui porte sur les toutes dernières découvertes de la science.

Auteur: Wittgenstein Ludwig

Info: "Leçons et conversations", texte établi par Cyril Barrett d’après les notes prises par Yorick Smythies, Rush Rhees et James Taylor, traduit de l'anglais par Jacques Fauve, éditions Gallimard, 1992, page 142

[ popularisation discount ] [ critique ]

escadrille

Là-haut, un V blanc d'oiseaux migratoires s'envolait sur un ciel meurtri. Des oies. Il contemplait l'ondulation délicate de leurs ailes, leurs longues plumes épousant la course du vent, leurs pieds palmés joints, serrés. Leurs contours, cou et corps, en forme de bouteille, fendant le ciel avec élégance, leurs os creux, créatures divines et absolues. Elles volaient avec une précision militaire, placées à intervalles réguliers les unes des autres, sans rupture.

Auteur: Brown Taylor

Info: La poudre et la cendre

[ volatiles ]

référentiel

Si vous arriviez dans une tribu dont vous ne connaîtriez pas du tout le langage et que vous vouliez savoir quels mots correspondent à nos "beau", "bon", etc., où est-ce que vous iriez chercher ? Vous chercheriez des sourires, des gestes, de la nourriture, des jouets. ([Réponse à une objection :] si vous alliez sur Mars et que les habitants fussent des sphères d’où sortent des bâtons, vous ne sauriez pas quoi rechercher.

Auteur: Wittgenstein Ludwig

Info: "Leçons et conversations", texte établi par Cyril Barrett d’après les notes prises par Yorick Smythies, Rush Rhees et James Taylor, traduit de l'anglais par Jacques Fauve, éditions Gallimard, 1992

[ compréhension ] [ altérité radicale ] [ dénominateur commun ]

langage

La BBC organisa récemment en consultation avec des milliers de linguistes un concours pour trouver le mot "le plus intraduisible du monde". Le champion est "ilunga" de la langue tchiluba parlée au sud-est de la République du Congo. Il désigne une personne disposée à pardonner un affront une première fois, à le tolérer lorsqu'il est commis une deuxième fois mais qui rejette l'idée de pardon si l'affront est commis une troisième fois.

Auteur: Taylor Alex

Info: Bouche bée, tout ouïe : Comment tomber amoureux des langues ?

[ précision ] [ spécificité ] [ complexe ] [ vocabulaire ]

ego

Le moi ou la personne n’est pas un objet au sens où on l’entend habituellement. Nous ne sommes pas des "mois" au sens où nous sommes des organismes; nous n’avons pas un moi au sens où nous avons un cœur ou un foie [...] nous ne sommes des "moi" que dans la mesure où nous nous déplaçons dans un certain espace de questions, lorsque nous cherchons et trouvons une orientation vers le bien.

Auteur: Taylor Charles

Info:

[ miroir ] [ quête ]

taylorisme

Afin de bien saisir ce que peut signifier la modestie de Taylor, cette qualité dont le pare Michelin, citons ce petit extrait du grand livre de Frederick W. Taylor, Les Principes du management scientifique : “Un homme de l’intelligence d’un travailleur moyen peut être dressé au travail le plus délicat et le plus difficile s’il se répète suffisamment, et sa mentalité inférieure le rend plus apte que l’ouvrier spécialisé à subir la monotonie de la répétition.”

Auteur: Vuillard Eric

Info: Une sortie honorable

[ standardisation ] [ prolétariat ]

éducation

Malheureusement, comme société, nous n'enseignons pas à nos enfants qu'ils doivent avoir tendance a soigneusement s'occuper du jardin de leurs esprits. Sans structure, censure, ou discipline, nos pensées fonctionnent de manière effrénée en automatique. Parce que nous n'avons pas appris à gérer plus soigneusement ce qu'il y a à l'intérieur de nos cerveaux, nous restons vulnérables non seulement à ce que les autres personnes pensent de nous, mais aussi à la publicité et/ou à la manipulation politique ou publicitaire.

Auteur: Bolte Taylor Jill

Info: My Stroke of Insight: A Brain Scientist's Personal Journey

[ cerveau ] [ droit ] [ gauche ]

pédophile

Le prêtre retirait ses habits sacerdotaux, aidé en cela par l'enfant de coeur. Il leva le verre de vin, dit :
"Goûte, tu as été bien sage."
Le garçon, qui avait sept ans, eut peur de refuser. Le goût était agréable mais le liquide lui brûla un peu l'estomac.
Il avait mal à l'anus et le prêtre lui avait donné une pièce d'une demi-couronne. Plus tard, en quittant l'église il murmura à l'enfant :
"N'oublie surtout pas, c'est notre petit secret."

Auteur: Bruen Ken

Info: La main droite du diable : Une enquête de Jack Taylor

éducation

Les enfants apprennent ce qu'ils vivent. Mettez les dans une classe et ils vivront leur vie dans une cage invisible, coupés d'une opportunité de faire partie de la communauté ; interrompez les sans cesse avec des cloches et des klaxons et ils apprendront que rien n'est important ou ne vaut la peine d'être terminé ; ridiculisez-les et ils se retireront de toute association humaine ; faites-leur honte et ils trouveront cent façons de se venger. Les habitudes enseignées dans les structures collectives sont mortelles.

Auteur: Taylor Gatto John

Info:

[ fausses valeurs ]