Un enfant se cogne contre une table [...] et l’on va vous dire que cette expérience lui apprend le danger des tables. Eh bien, c’est faux. Quand l’enfant heurte la table, ce n’est pas devant la table qu’il est placé, mais devant un discours que lui font immédiatement ses parents. De même pour chacun de ses gestes. L’enfant est environné, submergé, noyé dans un immense discours, il est menacé d’étouffement. C’est dans le langage qu’il se développe. Le sujet est constitué par le langage et non pas le contraire.
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Info: Entretien avec Gilles Lapouge Le Figaro Littéraire 1er décembre 1966 n° 1076
Commentaires: 1
miguel
05.01.2024
un peu exagéré tout ceci... surtout variable pour chacun... le monde des signes précède...