pédagogie

Tenter d’enseigner à quelqu’un quelque chose sans lui fournir le contexte, sans l’aider à critiquer, à chercher, à découvrir ne peut conduire qu’à une déformation de l’esprit. Cette pratique est malheureusement bien répandue alors qu’elle est le contraire de l’éducation. Apprendre à développer son esprit critique est immensément plus important et utile que d’apprendre une quelconque connaissance.

Auteur: Santarini Gérard

Info: Extrait de "Croire ou savoir ? Petites graines de réflexion pour un monde meilleur", Librinova, 2019

[ ouverture ] [ recherche ] [ comprendre ]

spiritualité

A moins d'une ultime authenticité, il est impossible de parvenir à l'étude des principes ultimes. Dans l'étude des principes des choses, quelque chose d'impossible à comprendre ne saurait être compris à toute force. Dès lors que la compréhension est forcée, le moi intervient, et dès lors qu'intervient le moi, l'univers entier tombe sous le coup de la pure technique.

Auteur: Shao Yong

Info: HJJSS 12 B, p. 5a-b, cité et traduit par Anne Cheng, Histoire de la pensée Chinoise, Edition du Seuil, 1997

[ abandon ] [ comprendre ]

réaliser

Alors, j'ai compris que je ne pourrais jamais l'épouser. C'est drôle comme un détail peut aider à prendre conscience d'une chose pareille. On peut être prête à renoncer aux enfants qu'on a toujours voulus, à encaisser des remarques sur son passé ou sa façon de s'habiller, mais une minuscule remarque suffit - alors, l'âme se recroqueville avec un petit : "Oh".

Auteur: Strout Elizabeth

Info: Je m'appelle Lucy Barton

[ percuter ] [ comprendre ] [ hommes-par-femmes ]

trouvaille

Il n'est pas facile de transmettre, à moins de l'avoir connu, ce sentiment dramatique d'une illumination soudaine qui inonde l'esprit lorsque la bonne idée clique finalement. On voit immédiatement combien de faits précédemment troublants sont explicitement expliqués par la nouvelle hypothèse. On pourrait se flageller de ne pas avoir eu l'idée plus tôt, tout semble dorénavant si évident. Avant tout n'était que brouillard.

Auteur: Crick Francis Harry Compton

Info: What Mad Pursuit

[ eurêka ] [ fulgurance ] [ comprendre ]

mémoire

Comment se fait-il que l'on retienne telle scène ou tel mot ?
Je vois ceci comme un des mystères de nos vies. Comme s'il existait un méta mécanisme de programmation de notre existence qui correspondrait à cette phrase : "Lorsque l'élève est prêt, le maître apparaît".
Episodes-rencontres qui baliseront un peu notre ego, aideront à la singularisation de ce Moi, ce Je... Qu'on aimerait moins égaré.

Auteur: Mg

Info: 29 mars 2014

[ synchronicité ] [ question ] [ sélective ] [ voir ] [ quantique ] [ comprendre ] [ fixatrice ] [ émotion ]

biochimie

Grâce à la découverte de Buchner, la biologie nous débarrasse d'un autre fragment de mysticisme. La décomposition du sucre en CO2 et en alcool n'est pas plus l'effet d'un "principe vital" que la décomposition du sucre de canne par l'invertase. L'histoire de ce problème est instructive, car elle nous met en garde contre la tentation de considérer des problèmes comme hors de notre portée parce qu'ils n'ont pas encore trouvé leur solution.

Auteur: Loeb Jacques

Info: La dynamique de la matière vivante (1906), 22. La fermentation alcoolique est un processus par lequel des sucres (glucides, principalement le glucose) sont transformés en alcool (éthanol)

[ démystificatrice ] [ comprendre ]

contentement

Un fort sentiment de malaise et d'insatisfaction va toujours de pair avec l'incompréhension. Les profanes le ressentent aussi ; comment expliquer autrement le soulagement qu'ils ressentent lorsqu'ils apprennent qu'un phénomène étrange et dérangeant peut être expliqué ? Ce n'est pas l'explication elle-même qui apporte le soulagement, car elle peut facilement être trop technique pour être largement comprise. Ce n'est pas la connaissance elle-même, mais la satisfaction de savoir que quelque chose est connu.

Auteur: Medawar Peter Brian

Info: Advice to a Young Scientist. Chapter 2 (p. 7) Basic Books, Inc. New York, New York, USA. 1979

[ délivrance ] [ comprendre ]

transcodage

Les mathématiciens peuvent se flatter de posséder de nouvelles idées que le simple langage humain ne peut encore exprimer. Qu'ils s'efforcent d'exprimer ces idées avec des mots appropriés, sans l'aide de symboles, et s'ils y parviennent, non seulement ils nous imposeront à nous profanes une ouverture (contrainte) durable, mais nous osons dire qu'ils se trouveront très éclairés pendant le processus, au point de douter que des idées uniquement exprimées en symboles puissent vraiment trouver leur chemin hors des équation pour entrer dans les esprits.

Auteur: Maxwell James Clerk

Info:

[ comprendre ] [ compréhension ] [ citation s'appliquant à ce logiciel ]

réaliser

Le ciel était gris et il pleuvait tout fin. Un rayon de soleil perça lorsque Faustine jeta une fleur dans la tombe. Elle leva au ciel ses yeux pleins de larmes et murmure un "merci".
Merci à son père de l'avoir, depuis ses cinq ans, consolée de l'absence de sa mère...
Pour la première fois, le mot "inconsolable" correspondait à quelque chose de réel pour Faustine. Elle comprit que certains mots devaient être appris deux fois : la première avec le cerveau, la seconde avec le coeur.

Auteur: Michaka Stéphane

Info: Cité 19

[ comprendre ] [ deuil ]

infobésité

Comme tous les notables de son temps, Lautret savait d'ailleurs que l'immense majorité des habitants de ce continent, et sans doute aussi des autres, confond le monde avec un archipel de représentations électroniques et verbales, de sorte que, quoi qu'il se passe, si tant est qu'il se passe encore quelque chose dans ce qu'on appelait autrefois le monde réel, il suffit de savoir ce qui doit être dit sur le plan artificiel des représentations pour que chacun se trouve plus ou moins satisfait, avec l'impression d'avoir participé aux délibérations qui modifieraient le cours des événements.

Auteur: Saer Juan José

Info: L'enquête

[ confusion ] [ surmoi médiatique ] [ impression de comprendre ] [ illusion réconfort ]