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rencontre

Le disciple est l’occasion pour le maître de se comprendre lui-même, le maître est l’occasion pour le disciple de se comprendre lui-même. A sa mort le maître n’a rien à prétendre sur l’âme du disciple, pas plus que le disciple sur celle de son maître.

Auteur: Kierkegaard Søren Aabye

Info: Miettes philosophiques

[ échange ] [ partage ] [ enseignement réversible ] [ apprentissage palindrome ]

 

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lecture

Elle m'a écrit pour me demander: comment je peux lire ça? C'est dur ! Je lui ai dit de commencer par le début et d'avancer jusqu'à ce qu'elle soit perdue. Puis de recommencer depuis le début et d'avancer comme ça jusqu'à ce qu'elle comprenne tout.

Auteur: Cohen Thierry

Info: Feynman

[ difficulté ] [ apprentissage ]

 

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existence

Ce qu'il y a de bien avec la vie, c'est qu'on a beau ne pas être très maligne au départ, elle se charge de nous former sans que l'on ait d'efforts à fournir. Les problèmes arrivent tout seuls à domicile, pas besoin de se préoccuper d'aller les chercher.

Auteur: Janicot Stéphanie

Info: Non, ma mère n'est pas un problème, 166

[ apprentissage ] [ mère ]

 

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humour

A quatre ans, je m'amusais chez moi sous le piano à queue. Mon père est entré et a hurlé "lève-toi", ce que j 'ai fait en sursaut, me cognant évidemment la tête au piano. "Ça t'apprendra à obéir à un con !" a lâché mon père en s'esclaffant !

Auteur: Blanche Francis

Info: Pensées, répliques et anecdotes

[ enfance ] [ apprentissage ] [ éducation ]

 

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éducation

De tous les ouvrages de pédagogie que j'ai lus - et ils furent été nombreux, gros et lourds - je ne me souviens pas d'un préconisant un système d'enseignement via des aventures pratiques, la plupart bizarres ou cruelles. C'est à dire la méthode de notre grand professeur : Expérience.

Auteur: Peirce Charles Sanders

Info:

[ apprentissage ]

 

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parler

Ordinairement le langage enfantin commence, et la dissolution du langage chez l'aphasique, juste avant sa perte complète, se termine par ce que les psycho-pathologistes ont appelé le "stade labial". Au cours de cette phase, les sujets ne sont capables d'émettre qu'un seul type d'énoncé, qui est habituellement transcrit par /pa/.

Auteur: Jakobson Roman Ossipovitch

Info: Essais de linguistique générale, p. 136

[ apprentissage ] [ extrémités ]

 

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imprégnation

Les choses que nous rencontrons pour la première fois ont un immédiat effet spirituel. Un enfant, pour qui chaque objet est nouveau, fait ainsi l'expérience du monde : il voit la lumière, est attiré par elle, veut la saisir, s'y brûle le doigt et apprend ainsi la crainte et le respect de la flamme.

Auteur: Kandinsky Vassili

Info:

[ apprentissage ]

 

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formatage

La fonction de l'éducation n'a jamais été de libérer la pensée et l'esprit de l'homme, mais de les contraindre ; et pour que la pensée et l'esprit de ses enfants ne s'échappent jamais, Homo Sapiens a employé la louange, le ridicule, l'admonition, l'accusation, la mutilation, et même la torture pour les assujettir au modèle culturel.

Auteur: Jules Henry

Info:

[ pédagogie ] [ apprentissage ]

 

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puberté

L'adolescence est le temps initiatique des premières fois, du passage à l'Autre, de toutes ces "déflorations" plus ou moins ritualisées, c'est-à-dire soumises à l'ordre d'un groupe, à une socialisation : le premier acte sexuel, la première cuite, la première défonce... Il s'agit d'éprouver des états de vertige dont l'orgasme constitue la visée dans sa répétition ou encore dans son évitement.

Auteur: Bidaud Eric

Info: Psychanalyse et Pornographie

[ apprentissage ]

 

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intelligence artificielle

Alors que Chomsky s'est concentré sur une grammaire innée et l'utilisation de la logique, le Deep Learning s'intéresse au sens. Il s'avère que la grammaire n'est que la cerise sur le gâteau. Ce qui compte vraiment, c'est notre intention (l'obectif) : c'est surtout le choix des mots qui détermine ce que nous voulons dire, et le sens associé peut être appris.

Auteur: Bengio Yoshua

Info:

[ homme-machine ] [ sémantique ] [ apprentissage automatique profond ]

 
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