philosophe-sur-philosophe

De fait, Nietzsche pensait que la seule possibilité pour exister était que chacun de nous devienne un dieu lui-même.

Auteur: Dreyfus Hubert Lederer

Info: All Things Shining: Reading the Western Classics to Find Meaning in a Secular Age

émersion

Il n'est pas souhaitable qu'un sujet aussi compliqué que l'émergence se soumette humblement à une définition concise, que je n'ai pas.

Auteur: Holland John

Info: Emergence: From Chaos to Order. Chapter 1 (p. 3). Addison-Wesley Publishing, Inc. Reading, Massachusetts, USA. 1998

[ inexprimable ]

lire

La lecture libre et volontaire permet d'améliorer la compréhension des textes, le style d'écriture, le vocabulaire, l'orthographe et le développement grammatical

Auteur: Krashen Stephen D.

Info: “The Power of Reading: Insights from the Research”, Libraries Unltd Incorporated (2004)

[ apprentissage ] [ plaisir ]

religion

Quel est ce genre de concepteur, ou de créateur, qui choisit de se "révéler" à quelque paysan à moitié abruti en plein milieu du désert ?

Auteur: Hitchens Christopher

Info: The Portable Atheist: Essential Readings for the Nonbeliever, p. xviii, 2007

[ question ] [ ironie ]

philosophe-sur-philosophe

Lorsque j’entends Heidegger parler du lethe (le recouvrement ou le retrait) comme quelque chose de plus "originaire" que l’essence de la vérité, je comprends ce que Lacan veut dire par réel.

Auteur: Richardson William

Info: Reading Heidegger, page 62

[ rapprochement conceptuel ] [ défini ]

être humain

Mais voyez : l'imagination de la nature est beaucoup, beaucoup plus grande que celle de l'homme. Nul n'aurait pu imaginer pareille merveille que la nature, s'il n'en avait eu la moindre idée par l'observation.

Auteur: Feyerabend Paul Karl

Info: The Meaning of It All: Thoughts of a Citizen Scientist. Chapter I (p. 10) Perseus Books. Reading, Massachusetts, USA. Deux hommes à la recherche d'un Quark. New York Times Magazine, 8 octobre 1967

[ minuscule ] [ étriqué ]

limitation philosophique

Comment trancher entre ontologies rivales ? La réponse n'est certainement pas fournie par la formule sémantique "Être, c'est correspondre à la valeur d'une variable" ; cette formule sert plutôt, à l'inverse, à tester la conformité d'une remarque ou d'une doctrine donnée avec une norme ontologique préalable.

Auteur: Quine Willard Van Orman

Info: "Quintessence : Basic Readings from the Philosophy of W.V. Quine", p.189, Harvard University Press. Avec Roger F. Gibson  2004

[ comparaison informatique ] [ profondeur de classification ]

réalité

Le monde et le coeur humain seront toujours plus vastes et plus profonds que tout ce que nous pourrons comprendre. (...) Lisez Tchékhov, lisez toutes les histoires sans vous arrêter. Admettez que vous ne comprenez rien de la vie, rien de ce que vous voyez. Ensuite sortez et regardez le monde.

Auteur: Prose Francine

Info: Reading like a writer

[ chair-esprit ] [ littérature ]

éducation

En d'autres termes, seul un tiers des enfants américains du XXIe siècle lit actuellement avec une compréhension et une rapidité suffisantes précisément à l'âge où leur apprentissage futur en dépend. La quatrième année représente une ligne Maginot entre l'apprentissage de la lecture et l'apprentissage de l'utilisation de la lecture pour penser et apprendre. 

Auteur: Wolf Maryanne

Info: Proust and the Squid : The Story and Science of the Reading Brain

[ lecture ] [ primordiale ]

éducation

Apprendre à lire commence dès qu'un enfant est pris dans les bras et qu'on lui lit une histoire. La fréquence à laquelle cela se produit, ou ne se produit pas, au cours des cinq premières années de l'enfance s'avère être l'un des meilleurs indicateur en faveur d'un apprentissage ultérieur de la lecture.

Auteur: Wolf Maryanne

Info: Proust and the Squid : The Story and Science of the Reading Brain

[ bouquiner ] [ éveil ]